“教导的根本任务是立德树人，培育德智体美劳全面发展的社会主义创建者和接班人。”在“六一”国际儿童节到来之际，习近平总书记来到北京育英学校，看望慰劳师生，向全国宽大少年儿童庆祝节日。习近平总书记在考核中，再次强调教导现代化的方向目标和重点任务，重申中国特点社会主义教导为党育才为国育人的艰难义务与高尚使命，为推进少年儿童全面发展、加快创建教导强国指明了准确道路，供给了根本遵守。

　　习近平总书记同时鼓励宽大教导工作者“努力培育堪当民族复兴重担、勇于发明世界奇迹的国之栋梁”，寄语宽大少年儿童立志为强国创建、民族复兴而读书，不负家长期望，不负党和国民等待。深奥的思想发人深省，铿锵的话语催人奋进。

　　教导兴则国家兴，教导强则国家强。时期越向前发展，教导和人才的主要性就愈加凸显。习近平总书记深刻指出，创建教导强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高程度科技自立自强的主要支持，是增进全体国民共同富饶的有效门路，是以中国式现代化全面推动中华民族巨大复兴的基本工程。不论是应对正以前所未有的方法展开的世界之变、时期之变、历史之变，还是迎接充斥光彩和幻想的新征程上的机会与挑衅，都召唤我们构筑强有力的人才支持，夯实民族复兴基石。

　　为党育才为国育人，要坚持社会主义办学方向。培育什么样的人，是教导的重要问题。古今中外，每个国家都是依照自己的政治请求来培育人的。我国事中国共产党引导的社会主义国家，这就决议了我们的教导必需把培育社会主义创建者和接班人作为根本任务，培育一代又一代拥戴中国共产党引导和我国社会主义制度、立志为中国特点社会主义努力毕生的有用人才。这是各级各类学校的共同使命，也是检验学校教导改革发展实效的“试金石”。要坚持党对教导事业的全面引导，全面贯彻党的教导方针，确保准确办学方向。不管教导发展到什么阶段，发展到什么水平，为党育人的初心不能忘，为国育才的立场不能改。

　　为党育才为国育人，要坚持把立德树人作为根本任务。立德树人是教导的根本任务，而思政课是落实立德树人根本任务的要害课程。我们旗号鲜明办中国特点社会主义教导，坚持培育社会主义创建者和接班人的目标不摇动，就要理直气壮开好思政课。要扎实推动大中小学思想政治教导一体化创建，坚持不懈用习近平新时期中国特点社会主义思想铸魂育人，领导学生加强中国特点社会主义道路自负、理论自负、制度自负、文化自负，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特点社会主义事业、创建社会主义现代化强国、实现中华民族巨大复兴的努力之中。

　　为党育才为国育人，要坚持完美人才培育机制。新时期新情势，改革开放和社会主义现代化创建、增进人的全面发展和社会全面提高对教导和学习提出了新的更高的请求。这请求我们坚持以国民为中心发展教导，自动超前布局、有力应对变局、奋力开辟新局；坚持深化教导改革创新，不断使教导同党和国家事业发展请求相适应，同国民群众等待相契合，同我国综合国力和国际身份相匹配。进一步推动教导评价改革，大力推进教导优质均衡发展，加快推动教导数字化转型，创新教导教学模式，坚持走人才自主培育之路，同时增强高程度国际交换合作。我们有信念也有决心，构建更高程度的人才培育系统，培育出堪当民族复兴大任的时期新人。

　　时期在号召。让我们扬起努力的风帆，坚持优先发展教导事业，坚持党对教导事业的全面引导，勇担义务，不忘使命，努力培育德智体美劳全面发展的社会主义创建者和接班人，共同托举起民族复兴的巨大幻想。