当前，社会上“重普教、轻职教”现象明显。阎美蓉告诉记者，部分企业、用人单位唯学历论，造成对技能型劳动者在晋升和工资分配制度上的不公正待遇，也给职业教育长效发展带来很大负面影响，大多数学生把报考职业院校作为兜底选项。“在升学、招聘、晋升等环节对职业教育毕业生和技术技能人才也不够平等。”

　　阎美蓉认为，关于教育焦虑的解决办法，消除就业歧视应该是首要解决的现实问题。

　　阎美蓉建议，提高职业院校的地位，尤其是职业人才的地位。同时，阎美蓉倡导，各类用人单位要不看文凭看本领、不重学历重能力，在招录选聘、岗位安排、薪酬确定等方面科学考量，对职业技术学校毕业生和普通高校毕业生一视同仁，提高职业教育的吸引力。

　　“要下大力气消除学历歧视，让各个高校的毕业生能够享有同样的机会，享有同台竞技的机会。”阎美蓉说。

　　阎美蓉认为，就业歧视全面消除后，人人都享有平等就业机会的时候，才能更好地促进就业，促进人的发展，为未成年人提供恰当的机会和恰当的发展路径。