11 月 21 日出现情侣在学校楼梯处发生不雅行为的情况，这一事件无疑在校园内引起了一定关注，对校园风气和形象也可能产生负面影响，所以学校及时给出了回应。

调查主体及方式

• 宣传部与学生处：由宣传部和学生处负责调查是较为合理的安排。宣传部能够关注事件在校园内外传播的情况，把控舆论走向，避免不实信息过度扩散造成更大影响。学生处则更了解学生管理方面的规定和流程，便于从学生身份确认、行为规范等角度去深入调查事件具体细节，比如是否为该校学生、是否存在违反校规校纪的情况等。

• 调查方式可能包括：查看相关区域的监控视频以还原事件发生的准确过程；询问周边可能的目击者获取第一手信息；如果确定是本校学生，还会找涉事学生本人进行谈话了解其动机、当时的情况等。

预期目的及后续处理

• 明确事实真相：通过全面深入的调查，搞清楚事件到底是怎么发生的，涉事人员的具体情况等，这是后续处理的基础。

• 依规处理：如果确认涉事人员是本校学生，依据学校的学生违纪处分条例来进行处理。比如对于在公共区域有不文明、不雅行为的情况，可能会给予警告、通报批评等处分，要求涉事学生作出深刻检讨，参加相关的文明礼仪教育活动等，以起到教育和规范学生行为的作用。

• 加强教育宣传：以此事件为契机，学校可能会在全校范围内开展文明礼仪、公共道德等方面的宣传教育活动，提高全体学生的文明素养，防止类似事件再次发生，维护良好的校园风气和形象。

总之，学校及时回应并安排相关部门进行调查，是为了妥善处理这一事件，保障校园环境的文明、和谐与有序。